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合师附小四小2017年“春天我与雷锋有约”雷锋月活动方案

【字体: 】 【编辑日期:2017-3-7】 【来源:lonsun.cn】 【点击次数:
    为进一步教育引导未成年人认知、理解、践行习近平总书记“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的要求,进一步弘扬雷锋精神,培养学生的良好道德品质,在3月5日“学雷锋纪念日”来临之际,我校决定深入开展学雷锋主题月活动。具体如下:
 一、活动主题
     春天,我与雷锋有约
 二、活动时间
    2017年3月5日-31日
 三、组织机构
    组长:马应超
    副组长:吴奇琳  刘莉莉
    成员:学生工作部 年级组 班主任
 四、活动内容
   各班级要精心设计开展以下系列活动:
   (一)雷锋精神我来传
参与对象:全年级
    3月6日,各班利用主题班队课,部署落实学雷锋月实践活动,组织开展“读雷锋日记”、“听雷锋故事”、“唱雷锋歌曲”、“观雷锋电影”等系列活动,让学生走近雷锋、了解雷锋,铭记雷锋的精神事迹。
   (二)雷锋童谣我来创
参与对象:全年级
    鼓励创作描绘学雷锋、做美德少年的优秀童谣,重点是学习身边道德模范、平民英雄、学雷锋标兵、社会好人等最美合肥人的感人事迹,体现传播文明、无私奉献、乐于助人等内容。每班择优选送3篇,由年级汇总后于3月20日前发邮箱1009323940@qq.com,学校将择优上传至教体局参加童谣评选,并制作优秀童谣集,获奖作品奖予以表彰。
  (三)雷锋行为我来赞
参与对象:全年级
    寻找践行雷锋精神校园榜样活动。组织学生寻找和发现身边教师、家长和同伴中的活雷锋,并用征文、演讲、文字、漫画、照片、录像、文艺表演等方式,各班借助班级QQ群、微信群、微博、博客等载体,点赞他们的优秀事迹,推出一系列传承雷锋精神、践行雷锋精神的典型人和事。
(四)雷锋传人我来当
参与对象:全年级
     各班成立志愿服务小分队(人数不限),自行开展学雷锋实践活动。利用双休日走进社区、走进社会大课堂,通过当义务导游、义务讲解员、义务卫生员、小小志愿者等方式开展义务劳动、公益服务、志愿活动,集中开展一次以学雷锋为主题的社会实践活动;利用各班“家长委员会”,组建教师和家长义工志愿服务队,开展敬老扶幼、助残助学、结对帮扶等送温暖志愿服务活动,用合力营造正气校园、和谐社区的良好氛围。各班于3月25日前发送一篇50字左右的志愿服务小分队的事迹简介(请给小队起个名字如“一(1)班飞鹰小分队”)和彩色集体活动图片一张,由年级汇总后发邮箱1009323940@qq.com,学校将汇总在校园橱窗和网站发布和推介学雷锋先进事迹
五、有关要求
 (一)高度重视,精心组织。
    学雷锋月活动是传播雷锋精神,推动人人学雷锋,人人争当雷锋的有力举措。各班要高度重视,精心组织实施。活动务必要注重安全。
  (二)加强宣传,营造氛围。
    各班要加大宣传力度,重点宣传展示品牌项目和特色活动。
  (三)探索创新,总结经验。
    各班要结合自身实际,找准自己的特色优势,因地制宜,大胆探索创新,利用多种形式、多种渠道,创造性地开展活动。活动结束后,各班要全面总结此次活动中好的经验,好的做法以及活动中的不足,各年级形成书面材料,并于3月27日下午16:00前将活动信息及相关电子照片打包发送至邮箱1009323940@qq.com
                                                                                           
 
 
 
 
 
 
 
                                                                                                         合师附小四小学生工作部
                                                                                                                  2017年3月2日